Кембриджские экзамены на знание общего курса английского языка (KET, PET, FCE, CAE, CPE)
В Language Link вы можете подготовиться и сдать Кембриджские экзамены на определение уровня владения английским языком. Существует пять уровней экзамена — KET, PET, FCE, CAE, CPE. На каждом уровне тестируются навыки устного общения, чтения, письма и аудирования.
Кембриджские тесты для детей 7-12 лет (Young Learners English Tests: Starters, Movers, Flyers)
Кембриджские тесты для детей оценивают уровень знания английского языка детьми от 7 до 12 лет. Существует три уровня сложности: Starters, Movers, Flyers. Каждый из них состоит из трех компонентов: чтение и письмо, аудирование, навыки разговорной речи. Тесты объективно оценивают способности ребенка, формируют у него положительное восприятие международных экзаменов, мотивируют ребёнка на дальнейшее изучение языка.
Зарегистрироваться на тест можно за 8 недель до планируемой даты проведения, даты сдачи тестов определяются по заявкам от школ.
Кембриджские экзамены на знание делового английского (BEC Preliminary, BEC Vantage, BEC Higher)
Кембриджские экзамены BEC рассчитаны на кандидатов, использующих английский язык в сфере международного бизнеса. Существует три уровня экзамена, каждый из которых проверяет навыки чтения, письма, аудирования и устного общения.
Экзамен для преподавателей английского языка (ТKT)
TKT (the Teaching Knowledge Test) был введен Кембриджским экзаменационным синдикатом в 2005 году. TKT проверяет знание методики преподавания английского языка и является международным стандартом теоретических знаний профессионального преподавателя английского языка.
Обзор некоторых из них:
KET (Key English Test)
KET (Key English Test) – это первый шаг для желающих сдать в будущем PET (Preliminary English Test) и другие тесты из серии Кембриджских экзаменов. KET – экзамен первого уровня сложности, который позволяет приобрести основные навыки владения английским языком. Уровень языка для этого сертификата определен Советом Европы как элементарный A2.
Для успешной сдачи экзамена кандидат должен уметь:
понимать фразы и выражения, которые напрямую относятся к повседневной жизни (друзья, работа, покупки, непосредственное окружение и т.д.);
объясняться в обыденных ситуациях, которые ограничиваются прямым обменом информации на знакомые темы;
использовать простые слова, чтобы описать свое происхождение, образование, окружение и другие вопросы.
Содержание экзамена
Задание 1: Чтение и письмо (1 час 10 минут)
В работе по чтению и письму кандидаты должны выполнить 9 заданий, ответив на вопросы по текстам и отрывкам из аутентичных источников и сделав письменную часть.
За выполнение задания начисляется 60 баллов, что составляет 50% общей оценки.
Задание 2: Аудирование (около 30 минут)
В задании по аудированию кандидаты должны выполнить 5 тестов, основанных на прослушивании аудиозаписей диалогов и выделении необходимой информации.
За выполнение задания начисляется 25 баллов, что составляет 25% общей оценки.
Задание 3: Говорение (от 8 до 10 минут)
Тест представляет собой беседу двух экзаменаторов и двух кандидатов. В случае если количество кандидатов нечетное, последний кандидат будет присоединен к последней паре.
Задание состоит из двух частей. Кандидаты должны ответить на вопросы о себе и побеседовать друг с другом, используя вспомогательные материалы.
Выполнение задания оценивается как 25% общей оценки.
Результаты
Результаты экзамена определяются на основании общей оценки за три теста и имеют два уровня: сдано (Pass) и сдано с отличием (Pass with Merit). Всем кандидатам выдается отчет, включающий в себя графическую интерпретацию результатов тестов. Применяется шкала оценки "Отлично – Хорошо – Удовлетворительно – Неудовлетворительно" (Exceptional – Good – Borderline – Weak), указываются сравнительные достижения кандидата в рамках каждой из языковых компетенций. Зачетная оценка для данного экзамена не предусматривается, поскольку для его отдельных частей не существует зачетных требований. Сдавшие экзамен кандидаты получают сертификаты.
PET(Preliminary English Test) – подготовительный тест по английскому языку, оценивает владение языком на среднем уровне (Threshold B1), установленном Советом Европы для сертификации языковой компетенции. На этом уровне учащиеся должны продемонстрировать свои навыки использования английского языка в повседневных ситуациях в своей стране и за рубежом.
На данном уровне кандидат должен:
понимать cуть разговора, а также беседовать на знакомые темы, такие как работа, школа, хобби и т.д.;
чувствовать себя свободно в большинстве ситуаций, которые могут возникнуть во время путешествий;
выражаться просто и связно на знакомые темы и по поводу личных интересов. Кандидаты могут рассказывать о своем опыте и о событиях, а также описывать свои мечты, надежды и цели. Они также могут дать короткое объяснение или аргументацию своим планам или мнениям.
Содержание экзамена
Задание 1: Чтение и письмо (1 час 30 минут)
В компоненте «чтение» кандидаты должны выполнить 5 заданий и продемонстрировать навыки чтения и понимания различных текстов.
За выполнение этого компонента начисляется 35 баллов, что составляет 25% общей оценки.
В компоненте «письмо» кандидаты должны выполнить 3 задания: видоизменить предложение, написать текст в соответствии с указаниями и написать краткое эссе на заданную тему.
За выполнение этого компонента начисляется 25 баллов, что составляет 25% общей оценки.
Задание 2: Аудирование (около 35 минут)
Кандидаты должны выполнить 4 задания с использованием аудиозаписей. Они должны продемонстрировать навыки понимания и способность отвечать на вопросы по различным прослушанным текстам.
За выполнение этой работы начисляется 25 баллов, что составляет 25% общей оценки.
Задание 3: Говорение (от 10 до 12 минут)
Тест представляет собой беседу двух экзаменаторов с двумя кандидатами. В случае если количество кандидатов нечетное, последний кандидат будет третьим участником в беседе последней пары.
Задание состоит из четырех частей. Кандидаты должны продемонстрировать навыки участия в разговорных ситуациях.
За выполнение этой работы начисляется 30 баллов, что составляет 25% общей оценки.
Результаты
Результаты экзамена определяются на основании общей оценки за три вышеназванных теста, выдаются сертификаты двух уровней: сдано (Pass) и сдано с отличием (Pass with Merit). Всем кандидатам выдается отчет, включающий в себя графическую интерпретацию результатов тестов. Применяется шкала оценки "Отлично – Хорошо – Удовлетворительно – Неудовлетворительно" (Exceptional – Good – Borderline – Weak), указываются сравнительные достижения кандидата в рамках каждой из языковых компетенций. Зачетная оценка для данного экзамена не предусматривается, поскольку для его отдельных частей не существует зачетных требований.
FCE (First Certificate in English) – это Кембриджский экзамен третьего уровня сложности. Многие университеты признают FCE как свидетельство владения английским языком на среднем уровне. Экзамен рассчитан на учащихся языковых курсов, окончивших уровень Pre-Advanced.
Для успешной сдачи FCE кандидат должен:
понимать основную идею текста, описывающего практические и абстрактные сюжеты;
принимать активную роль в дискуссиях на технические темы в пределах собственной компетенции;
свободно говорить с носителем языка без взаимных усилий;
легко общаться на различные темы;
обсуждать международные новости;
уметь анализировать достоинства и недостатки отдельной ситуации.
FCE состоит из пяти частей:
чтение;
письмо;
аудирование;
практический английский (использование грамматики и словарного запаса);
разговорная речь.
В одном из блоков Writing предполагается, что кандидат должен прочитать в оригинале два классических произведения (Жюль Верн, Чарльз Диккенс, Артур Кларк и пр.), список которых ежегодно меняется. Раздел «Практический английский» содержит 42 вопроса на использование словарного запаса и понимание грамматической системы английского языка.
Прохождение экзамена занимает два дня. В первый день сдаются разделы чтение, письмо, практический английский и аудирование, а во второй - разговорная речь. Сертификат выдаётся при оценках А, В и С. Получившие оценки D или Е сертификат не получают. Сертификат FCE, как и другие сертификаты Кембриджского университета, бессрочен и не требует пересдачи.
Задание 1: Чтение (1 час)
Задание включает в себя 30 вопросов и состоит из 3 частей:
1) соотнесение с возможными вариантами; 2) выбор из нескольких вариантов; 3) заполнение пропусков в тексте;
Всего в работе используются три текста.
Эта часть экзамена предназначена для проверки следующих навыков: понимания сути, основных тем, деталей и структуры текста. Кроме того, эта часть экзамена проверяет способность выделять необходимую информацию или определять значение слов по контексту.
Задание 2: Письмо (1 час 20 минут)
Задание включает в себя 2 письменных задания по 120-180 слов каждое:
1) обязательное написание письма на основании прочитанного текста; 2) одно задание на выбор из пяти предложенных. Включает в себя следующие типы письменных работ: статья, сочинение, письмо, рассказ, отчет или задание на основе прочитанного текста.
В качестве подготовки к заданию 2 на 2010-2011 г. можно использовать один (или несколько) из следующих текстов:
Wilkie Collins "The woman in white” ( Black Cat))
Michael Crichton "Jurassic Park” (Macmillan)
Задание предназначено для проверки навыков выполнения кандидатами разнообразных типов письменных работ. Оценки зависят от достижения поставленной задачи, использованного словарного запаса и структуры текста, организации материала и связности текста, точности, орфографии и пунктуации, содержания.
Задание 3: Навыки использования английского языка (практический английский) (45 минут)
Задание содержит 42 вопроса и состоит из 4 частей:
1) тексты с пропусками и вариантами ответов для их заполнения; 2) тексты с пропусками без вариантов ответов; 3) ключевые трансформации слов; 4) словообразование.
Задание предназначено для проверки знаний кандидатов и понимания языковой системы посредством выполнения различных словарных, синтаксических и текстовых заданий.
Задание 4: Аудирование (около 40 минут)
Задание включает в себя 30 вопросов и состоит из 4 частей:
1) выбор из нескольких вариантов ответов; 2) конспектирование, заполнение форм и завершение предложений; 3) соотнесение с возможными вариантами; 4) выбор из двух или трех возможных ответов.
В каждой части используются аудиоматериалы с различными образцами текстов.
Задание предназначено для проверки следующих навыков: понимание сути или основных моментов; способности выявлять детали или конкретную информацию или определять значение слов по контексту.
Выполнение теста построено на использовании визуальных и вербальных подсказок.
Тест предназначен для оценки у кандидатов навыков использования разговорного английского языка в различных ситуациях. Критерии оценки: грамматика, словарный запас, речевая компетентность, произношение, интерактивная коммуникация.
Тест организован как беседа двух экзаменаторов и двух кандидатов. В случае если количество кандидатов нечетное, последний кандидат присоединяется к последней паре.
Баллы Каждое из пяти заданий составляет 20 % от общей оценки.
Результаты
В соответствии с процентным соотношением за пять заданий выдаются сертификаты трех уровней: A, B и C. Всем кандидатам выдается отчет, включающий в себя графическую интерпретацию результатов. Применяется шкала оценки «Exceptional – Good – Borderline – Weak», указываются сравнительные достижения кандидата в рамках каждой из языковых компетенций.
Зачетная оценка для данного экзамена не предусматривается, поскольку для его отдельных частей не существует зачетных требований. Таким образом, нет необходимости в достижении определенного уровня по отдельному заданию для сдачи всего экзамена.
CAE (Certificate in Advanced English) - свидетельствует о высоком уровне английского языка у кандидатов, желающих применить свои знания в профессиональных или учебных целях. Сертификат признается большинством британских университетов и других вузов и подтверждает необходимый для поступления уровень владения английским языком.
На данном уровне кандидат должен:
понимать длинные и лингвистически сложные тексты, в том числе понимать их скрытый смысл;
выражаться с легкостью и спонтанно, без затруднений;
гибко и эффективно использовать языковые ресурсы в социальном, деловом, учебном или академическом контекстах;
уметь представлять сложные темы ясным структурированным и подробным образом, связывать сюжеты вместе, используя разнообразный спектр лингвистических ресурсов.
Содержание экзамена.
Задание 1: Чтение (1 час 15 минут)
Задание состоит из 4 частей и включает в себя около 34 вопросов:
- часть 1: соотнесение с возможными вариантами; - часть 2: заполнение пропусков в тексте; - часть 3: выбор из нескольких вариантов; - Часть 4: соотнесение с возможными вариантами.
Всего в задании используются четыре текста.
Задание предназначено для проверки следующих навыков: понимание смысла, основных моментов, деталей и структуры текста, способность выделять конкретную информацию, определять значение слов по контексту, взгляды и позиции сторон.
Задание 2: Письмо (1 час 30 минут)
Письменная работа состоит из 2 частей (уведомление, указания, письмо, отчет, обзор и т.д.), около 250 слов каждая:
- часть 1: обязательное задание или комбинация заданий на основе прочитанного текста; - часть 2: одно задание на выбор из четырех предложенных.
В качестве подготовки к заданию 2 на 2010-2011 г. можно использовать один (или несколько) из следующих текстов: John Steinbeck " Of Mice and Men” Donna Leon "Through a Glass, Darkly”
Тест предназначен для проверки навыков выполнения кандидатами разноплановых письменных работ. Оценки зависят от выполнения поставленной задачи, восприятия текста, грамматической правильности, беглости речи и языков средств, содержания, связности и организации текста.
Задание 3: Навыки использования английского языка (1 час)
Задание состоит из 5 частей и содержит 50 вопросов:
- часть 1: тексты с пропусками и вариантами ответов для заполнения; - часть 2: тексты с пропусками без вариантов ответов; - часть 3: словообразование; - часть 4: изменение стиля текста путем заполнения пропусков; - часть 5: заполнение пропусков.
Задание предназначено для оценки способности кандидатов продемонстрировать знание языка и понимания языковой системы на уровне слов, предложений и текста в целом.
Задание 4: Аудирование (около 45 минут)
Задание состоит из 4 частей и включает в себя 30-40 вопросов:
- часть 1: выбор из нескольких вариантов; - часть 2: завершение фрагментов текста или предложений; - часть 3: выбор из нескольких вариантов; - часть 4: соотнесение с возможными вариантами.
В каждой части используются аудиоматериалы с различными образцами текстов.
Задание предназначено для проверки следующих навыков: понимание конкретной информации, сути текста, позиций и взглядов сторон, основных моментов и деталей.
Задание 5: Говорение (15 минут)
Задание состоит из 4 частей:
- часть 1: интервью; - часть 2: карточка с индивидуальным заданием; - часть 3: совместное задание; - часть 4: обсуждение.
Выполнение теста построено на использовании визуальных и вербальных подсказок.
Тест предназначен для оценки использования кандидатами разговорного английского языка в различных ситуациях. Оценка зависит от следующих критериев: грамматика, лексика, речевая компетентность, произношение, интерактивная коммуникация.
Тест представляет собой беседу двух экзаменаторов и двух кандидатов. В случае если количество кандидатов нечетное, последний кандидат присоединяется к последней паре.
Результаты
Оценка производится по шкале "Отлично – Хорошо – Удовлетворительно – Неудовлетворительно" (Exceptional – Good – Borderline – Weak), указываются сравнительные достижения кандидата в рамках каждой из языковых компетенций. Зачетная оценка для данного экзамена не предусматривается, поскольку для составляющих его компонентов не существует зачетных требований.
